Analyser ses pratiques professionnelles de médiation

Méthodologie L’analyse des pratiques professionnelles est à la fois une démarche (pour les personnes s’y inscrivant) et un lieu d’articulation pratique-théorie-pratique : une séance part toujours de pratiques vécues apportées par le groupe. Les pairs questionnent puis proposent des pistes d’analyse, l’intervenant soutient ce questionnement avec, si nécessaire, un étayage théorique en outil de lecture et de compréhension et ce qui prime est la parole des membres du groupe. L’analyse des pratiques de médiation est donc un processus réflexif qui permet à chacun une prise de conscience continue et progressive des écarts entre ce qu’il veut faire et ce qu’il fait dans sa pratique, et contribue ainsi à la construction d’un savoir propre à chacun. Principes de travail pour les participants • Confidentialité des échanges • Sincérité dans les situations exposées • Logique de développement des compétences dans les interventions • Qualité d’écoute, le questionnement de chacun peut faire l’objet d’une demande de clarification • Acceptation que chacun s’investisse à sa façon • Préparation des séances en amont (se remémorer une situation) Rôle de l’intervenant • L’intervenant garantit la mise en place de modalités de travail permettant un espace de réflexion et de parole pour les participants. • Il assure une fonction de régulation des relations au sein du groupe constitué. • Il apporte, en complément des interventions des participants, des éléments de compréhension utiles au décodage des situations. L’analyse des pratiques professionnelles est à la fois une démarche (pour les personnes s’y inscrivant) et un lieu d’articulation pratique-théorie-pratique : une séance part toujours de pratiques vécues apportées par le groupe. Les pairs questionnent puis proposent des pistes d’analyse, l’intervenant soutient ce questionnement avec, si nécessaire, un étayage théorique en outil de lecture et de compréhension et ce qui prime est la parole des membres du groupe. L’analyse des pratiques de médiation est donc un processus réflexif qui permet à chacun une prise de conscience continue et progressive des écarts entre ce qu’il veut faire et ce qu’il fait dans sa pratique, et contribue ainsi à la construction d’un savoir propre à chacun. Participer à un groupe de pairs en analyse de pratiques permet de se perfectionner dans ses savoir-faire de médiateur, en particulier celui d’entendre et soutenir des personnes dans leurs capacités à penser et à solutionner par elles-mêmes et de renforcer ses sécurités pour exercer avec d’avantage d’aisance.